蚯蚓的日记绘本教案（蚯蚓的一天）-鲸肖合生活圈

蚯蚓的日记绘本教案（蚯蚓的一天）

vs业 • 2024-08-23 13:54:12 • 生活杂谈 • 阅读 509

蚯蚓的一天

教学目标：

通过本课教学，学生能够： 1.了解蚯蚓的特点及其生活习性； 2.理解蚯蚓在土壤中的作用； 3.通过绘本的形式培养学生们的阅读兴趣，提高学生们的阅读能力。

教学重点：

1.让学生通过阅读了解蚯蚓的特点及其在土壤中的作用 2.展示绘本的魅力和故事性，让学生在阅读中获得快乐

教学准备：

1.构思绘本内容及教学活动； 2.准备制作绘本所需的材料，如彩色卡纸、绘画笔、剪刀、胶水等； 3.准备教学PPT。

教学过程：

1. 导入新知，了解蚯蚓

通过一张蚯蚓生动形象的图片和一段简单的介绍，引起学生们对蚯蚓的兴趣。例如： “同学们，这个小东西大家都知道吧！这是蚯蚓，蚯蚓一般生活在泥土中，是众所周知的好动物。特别的是，蚯蚓的身体有很多节，每一节上都有小小的肌肉可以让它在土里不断的爬行！”

2. 阅读绘本

教师向学生展示绘本，并演示阅读。例如，介绍这本绘本中的主人公蚯蚓，并通过绘本的故事情节，展示蚯蚓在土壤中的过程和作用。学生跟随教师朗读，引导学生对故事情节进行思考，理解蚯蚓在土壤中的作用。

3. 分组讨论

把学生分为小组，让他们阅读绘本并在小组内进行讨论。例如，通过教师提出的问题，让学生们阐述蚯蚓在绘本中的作用，以及蚯蚓对于土壤和植物的影响等等。问题： 1. 蚯蚓在听雨声之后会做什么呢？ 2. 蚯蚓在农田中有什么作用？ 3. 读完这个故事，你对蚯蚓有什么感觉？

4. 制作绘本

教师给学生分发材料，让学生们根据绘本内容，自己制作一本属于自己的绘本。制作过程： 1.准备工作通过教师介绍，让学生了解绘本的形式，并提前准备好制作绘本所需要的材料；让学生们自由发挥，从不同的角度思考故事情节，然后用丰富的图画和文字来表达自己的故事。 2. 设计绘本页面让学生们在卡纸上画出主要的场景和景观，并在页面上贴上故事情节相关联的图片和文字。 3.制作装订完成制作部分后，让学生们把每一页按照原来的顺序进行装订。