重新思考: 一个故事的新编
这是一个发生在一百年前的故事，不过我觉得故事中的人物和事件都可以引起我们现在的思考。故事中的主人公是一个叫做汤姆的小男孩，汤姆非常贪玩，在学校里经常捣蛋，常常走神和打瞌睡，老师们都对他非常不满。
换位思考：理解自己和他人
好在汤姆有一个非常好的朋友，名字叫做杰西，杰西是一个勤奋的好学生，学习成绩优秀，而且做事非常有条理。汤姆虽然自己并没有什么特别的才能，但他却经常在想：“我不能再像现在这样了，我必须要像杰西一样勤奋刻苦。”
这时候，汤姆开始意识到自己和他人的不同之处。这使他产生了一种换位思考的想法：他想知道为什么杰西总是能够取得优异的成绩，而自己却没有办法。他开始注意观察杰西的学习方法和学习态度，试图从中汲取一些有用的信息。通过不断地思考和学习，汤姆最终发现自己也能够做到像杰西一样勤奋刻苦，并且取得更好的成绩。
助人为乐：帮助他人也是帮助自己
在这个故事中，汤姆不仅想知道自己和别人不同之处，还试图帮助别人。汤姆有一个女孩朋友，名字叫做贝琪，贝琪是一个很懦弱的女孩子，她经常因为一些小事情就哭闹。汤姆觉得她不应该这样，于是他就想办法帮助她。
汤姆从图书馆借来了一些有关自我控制的书籍，帮助贝琪掌握自我控制的技巧，在她生气或焦虑的时候，他会陪她一起分析并找到解决问题的方法。通过帮助贝琪，汤姆也学会了如何更好地控制自己的情绪。这样，汤姆也变得更加成熟和理智。
反思自我：从过去中汲取教训
在这个故事的最后，汤姆试图通过反思自己，在过去的错误中寻找教训，并且设法不再重蹈覆辙。在一次考试前，汤姆准备得非常认真，因为他知道他必须要取得好成绩才能被老师和同学认可。
可是，在考试时，汤姆还是分心了，考得并不好。这让他非常失望，但同时也让他意识到了自己的问题，他决定要更努力地学习，认真对待每一次考试。最终，汤姆付出了更多的努力，取得了很好的成绩，他也获得了老师和同学们的认可和尊重。
在这个故事中，我们可以从汤姆的经历中吸取一些宝贵的教训。首先，我们需要意识到自己和他人的不同之处，并着手改变自己。其次，我们需要从助人为乐中获得收获，在帮助别人的同时也能够帮助自己。最后，我们需要反思自我，从过去中汲取教训，并设法做到不再犯同样的错误。
